教育部叫停提前网上教学！ 部分网上教育机构回应：影响不大

“停课不停学”不能操之过急。

  文 | 李菁瑛 

雷锋网消息，2月4日，教育部官网发布提醒：各级教育行政部门、中小学和校外培训机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学，可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。提醒广大家长，在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，珍惜宝贵假期，不过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。这一消息被人民日报发布后，便迅速登上了当时的新浪微博热搜第一。 

此条微博下的评论区炸了……有网友说，晚了晚了，已经开课好几天了~

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延期开学后，校内校外纷纷开始线上教学

此前，为了严控疫情，教育部发通知，宣布2020年春季学期延期开学。同时，教育部也提出，鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，确保“停课不停学”。教育部“停课不停学”通知发出后，各地教育部门积极响应，各地区的教育部门、学校、老师纷纷借助一些互联网平台开展线上教学。

比如许多省份要求学生通过钉钉等软件在家上课。据钉钉官方消息，截至1月31日，广东、江苏、河南、山西、山东、湖北等20多个省份纷纷加入“在家上课”计划，超过1万所大中小学、500万学生将通过钉钉直播的方式上课。但学生似乎对寒假期间提前开课的方式表示抵触，不少已经开课的中小学生叫苦不迭。 

钉钉软件也收到了来自学生的大量1星“好评”。

 对于各地学校提前开展网上教学具体有多少中小学公立学校在钉钉上参与，雷锋网试图联系钉钉方负责人，但对方未予回复。除了部分公立学校提前上课外，以新东方、好未来为首的培训教育机构纷纷表示“停课不停学”，将线下课程转移到线上，并且面向武汉市、湖北省乃至全国的中小学生掀起了免费授课的热潮。

1月27日，新东方宣布为全国中小学用户免费提供100万份新东方在线春季班直播课。2月7日起，新东方在线为全国中小学生免费提供同步课。

好未来旗下学而思网校宣布于2月10日起推出从周一到周五与校内时间同步的全年级各学科免费直播课和自学课。2月1日起，学而思网校的中小学生免费直播课开始全天试运行。

1月25日，作业帮上线“春季加油站计划”，推出免费春季校内同步直播课，2月3日起开课。

 2月1日，猿辅导宣布向全国中小学生免费提供全年级全科目直播课。2月3日，猿辅导免费直播课开课首日，全国500万中小学生同时在线听课。

本来疫情严峻的情况下，教育部宣布延期开学，并鼓励让各地学校师生进行网上课程教学，既可以避免人群集中，减少病毒感染的风险，又可以不落下学习，是一件双赢的好事；教育机构推出“公益”免费课程，也是社会责任感的体现。但问题在于，现在正值中小学寒假时期，还未到正式开学日，就提前开展网课教学，是否有违“停课不停学”的初心？

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网上教育机构回应：影响不大

此次教育部给提前网上教学踩了刹车，估计公立学校会适度暂缓网络授课，那教育机构是否会下架相关的在线网课呢？

对此，雷锋网向几家教育机构询问，大部分教育机构反馈，他们目前推出的在线课程都是复习巩固课，这个消息对他们的影响不大，目前没有下架在线网课的计划。

• 新东方在线品牌负责人对雷锋网说，“我们2月7日开始的免费同步课，并不是新学期免费课，也不会提前教授新学期课程，我们注意到了教育部的通知，坚决支持并严格遵守要求，和公立学校进度保持同步。”
• 好未来（旗下有学而思网校）品牌负责人表示，“政策公布前，我们就是严格按照教育主管部门不超前，不超纲的要求来执行的，疫情期间提供的免费课程均是复习课。”
• 作业帮品牌负责人也表示，“作业帮春季免费直播课主要为校内基础知识点的巩固与学习，课程进度严格按照教育部通知要求，不超前、不超纲。作业帮还安排了寓教于乐的素养课以及早读、眼保健操、室内体育课等内容”。
• 网易有道相关负责人表示，“有道精品课免费面向湖北学生提供的寒假线上课程，以及面向全国学生于2月10号正式开课的名师直播课，都是以复习巩固和提高已有课程知识为教学目标的。我们还加强了原有一些课程当中以积极心理学为内容的心理疏导课程设置”。
• 爱学习教育集团相关负责人表示，“目前正在开设的课程是寒假二期课程，是将原寒假线下课程转为线上的课程，不涉及新学期的内容。在我们的部分业务中，也免费为学生和家长提供了一些心理疏导线上课程，积极传播正面的疫情防护小知识”。

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“停课不停学”不能操之过急

值得注意的是，教育部提醒：在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开始新学期课程网上教学。也就是说在防控疫情的严峻压力下，“停课不停学”，开展网上教学是有必要的，但不能操之过急。众多学校、教育机构提前开展网上教学，显然是会错了意。

“停课不停学”的含义，不是为了赶进度就不停地学习。提前安排网课，打乱了学生的作息节奏，本来是轻松愉快的寒假，反而投入到更繁重的功课之中，长时间盯着电子设备，也不利于孩子视力的保护。

而且，老师也面临挑战，不但要提前备课，而且还要尽力保证网络课程的教学质量，在缺少线下课堂纪律约束的情况下，保持学生的注意力高度集中，也不是一件容易的事情。

如今各地还未正式通知开学日期，不管是公立学校，还是课外教育机构，此时都不应以“停课不停学”为由，增加学生的课业负担。此次教育部的提醒不但及时道出了“停课不停学”的真正内涵，还指出了网络教育的方向：疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐。

在这个特殊的疫情时期，比如可以适当安排孩子学习一些疫情防控知识、与此次疫情紧密联系的科普知识等内容，提高孩子的科学素养；让孩子多阅读诸如医护人员逆行奋战在医疗前线等正能量新闻，增强社会责任感；关注孩子的身心健康，学会珍爱生命、心存感恩，这些都是当前值得学习的更好的课堂素材。

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